理想の教育
こんばんは。
山口です。
ブログを読んでの通り、最近は講師が増えました。
仲間が増えてとてもうれしいのですが、今度は講師が増えすぎて、生徒が少ないという状態になったりします。
当然講師の質はどうかという疑問も保護者の方々からは生まれるでしょう。
いくら講師たち自身が優秀でも教え方まで上手とは限りません。
そうなると今度はしっかりと僕と吉田が講師たちを監督し、講師たちに成長してもらわなくてはなりません。
そもそも講師を雇った目的は僕と吉田の授業を減らし、保護者とお話する機会を増やしたり事務作業を行う時間を作ることでしたが、かえって仕事(講師の育成)が増えています。
なかなか思うようにバランスは整えられないですね。
ただ間違いなく言えることは、こうやってバランスを整えようとしていくことでより良い環境が出来上がります。
僕たちも講師たちも成長し、ゆくゆくは生徒たちの成長に直結します。
僕は数学教育には自信がありますが、同じかそれ以上の能力を持った講師を育成できればこんなにも心強いことはありません。
レベルの高い教育ができる人間が増えれば、自然に生徒たちも成長しやすい環境が作れます。
そうなれば今度はお客様が増え、別の方法で生徒たちを成長させる機会にも投資ができるでしょう。
こうやって組織は成長してゆくのだとひしひしと感じております。
こうやって僕たちと皆様とで、一緒に成長してゆけることが僕の理想の教育の形態なのです。
それでは皆様今後ともよろしくお願いします。
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栄進数理進学会
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