吉田がお伝えする今日の校舎

2016年08月06日

読書感想文講座

こんにちは。

吉田桂介です。

 

「雨よ降ってくれ。」そう思わずにはいられない天気が続いていますね。

第二回読書感想文講座が終了しました。

感想文のポイントの一つに”始まり方で文章の印象が決まる”ということがありました。続きを読みたいと思わせる始まり方のほうが、そうではないものより素敵ですよね。学校の課題図書を読み終えていて、実際に感想文の始まりを書き始めた生徒は「こんな上手に書けたの初めて!!」と感動していました。各々感想文を書く際のポイントを掴んでいったようで何よりです。

実は僕も参加したのですがとても勉強になりました。特に自分の体験と文章を読んだ感想を繋げる方法が華麗でした。例えば、「中学生の頃、プールは寒いしめんどくさかった」という体験と、桃太郎を読んでの「おばあさんは桃から出てきた見ず知らずの少年をめんどくさがらずに育ててえらい」という感想があるとします。これらを繋げると以下のようになります。「中学生の頃、プールは寒いしめんどくさかった。しかしこの物語に出てくるおばあさんはめんどくさがらずに見知らぬ少年を育てた。僕はおばあさんを見習いたい。」インパクトがあり、続きが読みたくなるような出だしだとは思いませんか?

 

予定が合わず講座に参加できなあかった生徒は、資料を渡せるので言ってください。

またこのようなイベントを開催したいと思いますので楽しみにしていてくださいね。

 

 

 

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